初中生物生活化教学的问题及对策

随着新课改和素质教育的不断深化,我国初中生物教学事业迎来了更高的挑战。为了更好地迎合新时期的要求,广大教师积极革新、优化教学方法,生活化教学就是其中一种。然而就实际教学情况来看,或多或少还存在着一些不足之处,要想提高整体教学实效,就必须重视问题,并且采取对策加以解决、完善。