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初中道德与法治课堂融入习近平法治思想的路径探索
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摘要
将习近平法治思想融入初中道德与法治课堂是响应中小学上好思政课的要求。现实教学中教师教学方法还有许多需要改进之处。为此,要从教师、教材、教学方面多下功夫,力求突破。
作者
韦玉琴
机构地区
兰州市第十九中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第6期141-141,共1页
关键词
初中
道德与法治课堂
习近平法治思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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