自主性初中道德与法治课堂的构建探析

初中阶段的道德与法治课堂的构建,要以实现该课程的课堂价值为目标,以学生的健康全面成长为指向。因此,自主性道德与法治课堂的构建对于落实新课程理念有着重要的积极作用,在这一阶段,教师需要将自主性课堂的构建作为自身教学的重要方式,使学生能够在学习相应知识的过程中促进自身的全面发展。