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统编版高中语文课堂创新教学策略
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摘要
统编版高中语文新教材在新的课程理念下进入高中语文课堂,新教法、新学法直接影响最终的课堂教学效果。本文立足于高中语文教学角度,分析了统编版高中语文课堂创新教学策略,希望具有一定参考价值。
作者
刘洁
机构地区
东营市胜利第十三中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期33-33,共1页
关键词
统编版
高中语文
课堂创新教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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