基于思维品质培养的英语阅读教学策略探究

在当前核心素养人才的培养目标指引下,要求培养学生的品质思维能力。高中英语教师在开展英语阅读教学活动时,既要关注对于学生阅读能力的提升,也要关注对于学生阅读思维品质的培养。面对当前高中英语教学过程中教师较常使用的传统教学方式,现代化的教学背景下英语教师要主动探究英语阅读教学的改进方向,通过对于学生英语阅读思维品质的培养,提高英语阅读教学的效率。