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浅析高中绿色化学教学策略
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摘要
高中化学教师可以在实验教学中应用绿色理念,使学生深入理解所学知识的同时形成良好的环保意识。本文立足于高中化学教学角度,分析了高中绿色化学教学策略,希望具有一定参考价值。
作者
李建
机构地区
枣庄市第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期77-77,共1页
关键词
高中化学
绿色
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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