期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题教学法在高中历史教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新时代的发展,高中阶段历史教学内容极多,知识点琐碎,高中历史教材的编排多是以时间顺序以及国内外等方法进行编排的,由于中外文化是分开教学,因此在时间上学生很难自主地将二者之间的时间产生联系,而高考历史中有很多中外知识点对比的问题,采取主题式教学开展历史复习课,教师可以脱离教材编排的约束,更清晰地将历史内容进行整理和复习,以此提升历史教学的质量。
作者
杨金宝
机构地区
庄浪县阳川中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期101-101,共1页
关键词
问题教学法
高中历史教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
梁文俊.
浅谈高中历史课堂教学中的问题设置[J]
.课程教育研究,2017,0(23):81-82.
被引量:1
2
俞建梅.
“问题导学”模式在高中历史教学中的实践探索[J]
.西部素质教育,2017,3(10):167-167.
被引量:5
共引文献
4
1
杜文星.
论“问题导学法”在高中历史课堂教学中的应用[J]
.开封教育学院学报,2017,37(12):210-211.
被引量:5
2
熊彦普.
非遗视角下的扬州旅游文创产品设计与开发策略研究[J]
.开封教育学院学报,2017,37(12):229-231.
被引量:24
3
陈艺.
“问题导学”在高中历史教学中的实践研究[J]
.文理导航,2017,0(34):62-62.
4
陈利元,邵筱洲.
高中历史课堂中问题教学法的应用[J]
.课堂内外(高中教研),2021(6):97-97.
同被引文献
5
1
秦剑.
高中历史课堂教学中问题教学法应用例谈[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(2):151-151.
被引量:2
2
李丽敏.
问题教学法在高中历史教学中的有效应用策略[J]
.山海经,2020(28):0313-0313.
被引量:1
3
沈卫冬.
新课改背景下高中历史课堂问题设计策略[J]
.文理导航,2019,0(7):52-52.
被引量:2
4
沈卫冬.
基于问题教学的高中历史新教材课堂实践的点滴思考[J]
.新课程导学,2021(16):42-43.
被引量:2
5
冯李军.
沉浸与层进:“大问题”导向的高中历史深度学习探析[J]
.中学教学参考,2021(34):49-51.
被引量:4
引证文献
2
1
吴永永.
谈问题教学法在高中历史教学中的应用[J]
.学周刊,2023(24):120-122.
被引量:1
2
郭明椿.
问题引导法下的高中历史主体性教学策略[J]
.学周刊,2023(28):109-111.
二级引证文献
1
1
薛亮,陈仰林.
高中历史教学中问题式教学策略研究[J]
.高考,2024(17):49-51.
1
何琎,何杰儒.
高中历史复习课教学主题的确立与突破[J]
.高考,2021(5):44-45.
被引量:1
2
林大贤,林孝录.
六年级柜台(人教版教材 圆柱和圆锥——整理和复习(数与代数、图形与几何))[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2015(5):40-45.
3
陈芳.
系列化习题为学生插上思维的翅膀--以《除数是一位数除法整理和复习》一课为例[J]
.山西教育(教学版),2021(6):59-60.
4
范素萍.
探讨信息技术在初中历史教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2019(47):0007-0007.
5
武宝鹏.
高三历史复习课同课异构研究--以《晚清思想的新陈代谢》为例[J]
.课堂内外(高中教研),2021(6):100-100.
6
刘夏亲.
指向家国情怀培养的历史复习课教学策略[J]
.中学历史教学,2021(6):66-68.
被引量:2
7
盘卫明.
高中历史教学中史料运用的策略探析[J]
.好日子,2021(26):38-38.
课堂内外(高中教研)
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部