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地理教学中学生核心素养的培养途径探究
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摘要
学生在地理学科方面的核心素养,包含学生通过地理课的探究、实践类活动,对地理相关要素,如规律、地理事物等的认知;地理学科思维;学生对于地理学科的兴趣、爱好度等内容。高中地理教师培养学生上述几项要素,需要具备正确的学科教学思维、合理创新应用网络、线上课堂等教学资源,在具体的学科教学中,针对学生核心素养的几个要素设计合理的教学环节。
作者
吴开敏
机构地区
南陵县南陵中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期104-104,共1页
关键词
高中地理
核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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