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班主任育人工作中的后进生转化策略探析
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摘要
学校要注重高中教育对学生的重要性,更要注意班主任的教育方法。一个班级中班主任对学生的影响无疑是巨大的,班主任可以为学生排忧解难,不管是学习上还是生活上,只有班主任与学生和平相处、关系融洽、相互尊重,才能更好地了解学生的内心,与学生共同奔赴美好的未来。本文就高中班主任育人教学和后进生转化教学方式的开展策略进行初步探讨,以供参考。
作者
翟勇超
机构地区
博罗县石湾中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第6期132-132,共1页
关键词
高中教学
育人指导
转换策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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