模块化体系下的建构式课堂案例研究--椭圆及其标准方程

我国对于模块化教学的研究取得了很多成果,创新了与我国国情相适应的“宽基础、活模块”教育模式。文中,基于模块化教育模式与建构主义,以椭圆及其标准方程一课为例,探讨了模块化体系下的建构式课堂。希望可以为数学课程教学提供借鉴。