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浅谈小学低段识字教学

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摘要 识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。在低段的识字教学中,教师要善于激发学生的识字兴趣,教会学生多种识字方法,提高识字效率。
作者 姚霞
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第6期32-32,共1页
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