主题概括在小学语文阅读教学中的应用

随着教学改革工作的不断落实,阅读教学力度不断加强,教学效果却相对有限,造成这一问题的主要原因在于学生并没有真正理解文章主旨内涵,无法提高自身阅读理解、分析能力。因此,本文围绕着主题概括这一方式,展开相应的阅读教学设计,以期可以为学生日后的阅读学习活动提供帮助。