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小学数学合情推理能力的培养与提升探讨
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摘要
合情推理能力是衡量一个学生数学学习素养的关键指标之一,在小学数学的教学过程中,教师通过对学生合情推理能力的培养,能够有效帮助小学生提高数学思维能力和完善小学生的数学学习方法,从而在不断提高小学生知识理解能力的同时有效提高小学生数学学习质量。基于此,本文将针对小学生数学合情推理能力的培养与提升进行深入探讨,旨在帮助小学生提高数学素养和学习质量。
作者
汪炬明
机构地区
婺源县江湾镇栗木坑小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第6期62-62,共1页
关键词
小学数学
合情推理能力
培养与提升策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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