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在小学数学教学中培养学生模型思维的探讨
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摘要
当前,对于小学数学而言,教师应该转变教学模式,不能一直沿用传统的教学模式,应该重视培养学生的模型思维,不能一味注重学生的学习成绩,最重要的是引导学生主动进行学习,让学生全面了解数学的意义,在这个过程中,教师发挥着十分重要的作用,教师应该结合新课改的理念,对自己的教学模式进行创新,本文针对小学数学中培养学生的模型思维问题展开深入的探讨。
作者
刘艳琴
机构地区
离石区东关小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第6期64-64,共1页
关键词
小学数学
模型思维
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第6期
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