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小学数学高年级自主学习能力研究
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摘要
培养学生的自主学习能力是新课程改革后小学数学教学的明确要求。中高年级阶段处于学生数学基础知识体系构建的关键时期,数学教学的过程中就要重视学生的自学能力教育,通过科学的引导策略培养学生的学习兴趣,尊重学生的学习主体,逐渐培养良好的自学能力。
作者
陈丽霞
机构地区
仙游县大济中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第6期68-68,共1页
关键词
小学生
数学
自学能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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