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贴近生活,融入课堂--试论小学数学课堂中的生活教学
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摘要
小学教育对学生来说是基础教育,对学生的生活有着很深的影响,应用性很强。所以小学数学教学应该侧重于在生活当中的应用,让所学的书本上的理论性的知识能够在日常生活中巧妙运用。小学阶段的教学就要培养学生综合素质,让知识的实用性更强,而不是单纯的理论知识。数学教学中应用意识的培养不仅可以开拓学生的思维方式,还可以把数学知识真正应用于实际之中,解决实际问题。
作者
杨晓
机构地区
临川区第九小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第6期92-92,共1页
关键词
小学数学
生活教学
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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