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引导学生在阅读活动中自主探究路径研究

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摘要 《小学英语新课程标准》指出,学生学习英语知识的过程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
作者 黄晓燕
机构地区 海门区瑞祥镇瑞祥小学
出处 《课堂内外（小学教研）》 2021年第6期116-116,共1页
关键词 小学英语 自主阅读 学会学习
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外（小学教研）
2021年 第6期

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