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促进小学生心理健康发展路径探析

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摘要 新课改背景下,小学生心理健康发展是培养学生核心素养的重要内容。因此,小学阶段开展教学活动,不能只注重提升学生的学习成绩,更要注重小学生的心理健康情况,及时发现问题,确保小学生身心健康发展。
作者 钱丹
机构地区 宜兴市东沉小学
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第6期137-137,共1页
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