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促进小学生心理健康发展路径探析
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摘要
新课改背景下,小学生心理健康发展是培养学生核心素养的重要内容。因此,小学阶段开展教学活动,不能只注重提升学生的学习成绩,更要注重小学生的心理健康情况,及时发现问题,确保小学生身心健康发展。
作者
钱丹
机构地区
宜兴市东沉小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第6期137-137,共1页
关键词
小学生
心理健康
管理措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第6期
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