摘要
在全面推进素质教育改革的大环境下,为面向社会培养更多的综合人才,除了要重视知识教育的开展之外,还必须加大对学生的审美力度,提高学生的人文素养。美术教育是审美教育的载体和基础落实途径,在审美教育当中发挥的作用在不断提高,自然也提升了其在素质教育体系当中的地位。为进一步提高中小学美术教育质量,实现教育改革目标必须重视民间美术资源的开发利用,积极变革教育方法,引导学生自觉传承发扬优秀民间艺术文化,最大程度上发挥民间美术资源的利用价值。
出处
《河北画报》
2020年第24期246-247,共2页
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