高校青年教师发展诉求与创新发展路径研究——基于智慧教育视域

青年教师是高校人才培养的重要力量,亦是教育改革和发展的“主力军”。通过研究当前高校智慧教育现状和青年教师发展存在的智慧教育程度不高、教师个人综合能力不足、欠缺诉求反馈渠道等问题,剖析智慧教育与青年教师发展的关联性,提出青年教师应具备信息素养、数据分析能力、自主创新能力、合作共享能力、国际化视野等,而高校也应高度重视青年教师群体,通过完善软硬件设施、加强培训学习、畅通教师发展诉求等渠道,发挥青年教师应有的积极性、主动性和创新精神,把学校发展目标与青年教师的个人发展目标结合起来,增强青年教师的认同感、归属感和工作幸福感,促进青年教师发展进步的同时不断提升教学质量,进一步推动高校智慧教育建设发展进程。