期刊文献+

基于慕课堂的包装设计混合式教学研究

下载PDF
导出
摘要 网络时代的来临,不仅为人们带来了生活上的变化,也为当前的教学方式带来了变革。慕课即MOOC(massive open online courses),意思是大规模在线开放课程,它具有开放性、个性化、网络化等特征,能够促进学生专业水平以及综合素质的不断提升。慕课的兴起进一步优化了教学资源,是对传统教育的一种改革,为当前高校的发展带来了机遇。目前,已有1000余所高校开设慕课,这对高校教育带来的影响是不容忽视的。以包装设计课程为例,从慕课堂的特点以及慕课堂的包装设计混合式教学改革策略这两方面进行详细阐述。
作者 张萍萍
机构地区 南昌理工学院
出处 《教育信息化论坛》 2021年第5期43-44,共2页 Educational Informatization Forum
基金 江西省教学改革课题“基于‘慕课堂’的包装设计‘混合式’教学模式研究”(JXJG-20-25-5)研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部