当前我国中学生的心因性辍学倾向:主要心理原因及干预策略

当前我国中学生辍学的主导类型已经由“贫困性辍学”和“功利性辍学”转变为由各种心理因素导致的心因性辍学。导致中学生产生心因性辍学倾向的主要心理原因包括:学校适应不良,校园欺凌和教师虐待造成的校园恐惧,家庭关系紧张导致的家庭不安全感和逆反心理,后进生的被忽视和被遗忘,“唯分数论”带来的学习重压,网络成瘾。要减少和预防中学生的辍学倾向,就需要注意新生入学适应期的陪伴和支持,多方联手防范校园欺凌和教师虐待,视孩子为重要和独立的家庭成员,对后进生不抛弃、不放弃和给予个性化关怀,转变父母和教师的“唯分数论”,预防网络成瘾。