仿真设备在培养高压安全意识中的应用

针对新能源汽车技术专业教学过程中存在的高压触电安全隐患,为有效提高学生的高压安全规范意识,利用仿真设备的信息化教学,提出“三虚一实”分步提高、步步巩固的教学策略,通过教学实施,取得较好的教学效果,可为类似课程的教学提供参考。