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语言发展较迟缓幼儿的培养策略
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摘要
幼儿的语言发展对于幼儿的终生学习以及终生发展都是至关重要的。在幼儿园小班的日常班级活动中,我们发现仍有个别幼儿语言发展存在着发展迟缓的现象,我们对其主要表现进行了汇总,随后进行了分析,综合总结了导致这种结果的原因。针对这些现象和因素,我们总结出了一些应对策略。
作者
戴丽萍
机构地区
江苏省丹阳市新区幼儿园
出处
《华夏教师》
2021年第15期17-18,共2页
关键词
幼儿教育
语言发展迟缓
导致因素
培养策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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