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浅谈小学生品德纠正教育
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摘要
在教育教学过程中,时常会发生很多故事,作为班级管理者的班主任,要用爱与智慧去化解矛盾,去引导、助力学生的健康成长,进而取得良好的教育效果,这是由于在小学生眼里班主任是最值得信赖的。本文阐述班主任如何运用智慧去处理寻找学习机的事件,在事件中抓住教育契机,对学生进行德育教育,并带来教育过程中的一些反思。
作者
沈勤芳
机构地区
江苏省苏州市吴江区思贤实验小学
出处
《华夏教师》
2021年第15期31-32,共2页
关键词
小学生品德教育
纠正教育
“
破案术”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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