自主探究性学习在小学美术课堂教学中的运用

小学生学习最根本的途径简单明了的来形容就是“动起来”。根据儿童心理特点,我们不难发现教师只有大胆放开学生的嘴巴、四肢和头脑,学生就会在美术活动中自主地探求知识。想要学生达到这样的“自主探究”那就要求我们美术老师在美术课堂中改变教师说学生听的传统课堂教学模式,而要采用学生自主探究的教学模式,放手让学生进行主动学习。