期刊文献+

高校课程思政协同建设研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课程思政建设,是创办中国特色社会主义大学的重要举措。为深入推进新时代课程思政建设,应围绕高校课程思政协同建设主题,从协同建设的科学依据、协同建设的内容建构、协同建设的实践教学创新等三方面,进行阐述,探索协同建设的规律性、增强导向性、提高科学性。
作者 滕昱 薛凡
机构地区 浙江科技学院
出处 《文教资料》 2021年第13期113-114,146,共3页
基金 2020年度浙江科技学院党建与思想政治工作一般项目“协同育人机制下高校‘课程思政’推进路径研究”(项目编号:2020SZ07)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

共引文献815

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部