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翻转课堂:上好立德树人思政课的方法探寻

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摘要 高校思想政治理论课,是大学生思想政治教育的主阵地、主渠道。虽然教师努力授课,但部分学生仍不太重视。笔者通过课堂试验,分析学生课堂问卷,以及试验结束后的成绩差距,探讨如何成就翻转课堂教学改革,解决相关问题,更好地完成立德树人的任务。
出处 《文教资料》 2021年第13期124-126,共3页
基金 江苏高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“叙事视角下翻转课堂在高校思政课中的应用研究”(2019SJB074)。
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