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基于《中等职业学校学生公约》背景下的班级管理实践

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摘要基于中职学校重"智"轻"德"这一现象,以2016年9月4日发布的《中等职业学校学生公约》为导向,以本班学生为实施对象,从五个方面探索了班级管理的良方,这些举措不仅形成了良好的班风,促使了学生自主管理和德智体美劳全面发展,还培养了学生爱岗敬业、务实肯干的职业精神。

作者孙静怡

机构地区常熟市滨江职业技术学校

出处《文教资料》 2021年第13期177-179,共3页

基金苏州市教育学会基于《中等职业学校学生公约》背景下的中职学生职业精神培育的实践研究:Szzjlx201907。

关键词《公约》班级管理教育实践

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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