摘要
互联网为大学英语教学信息化改革提供了绝佳的平台。基于在线学习平台构建课外学习平台,实现学生自主学习。在线学习平台的应用和课堂授课相结合构成了线上线下混合式教学模式。混合式教学模式的应用不仅使教师对课堂气氛和课堂互动有了更好的调动和把控,还对学生课外自主学习进行了有效的监管和控制,增强了大学英语课堂的思政效果,对增强大学英语教学效果有很大帮助。
出处
《文教资料》
2021年第13期227-228,共2页
基金
第十批中国外语基金项目“基于U校园的大学英语混合式金课建设与教学评价研究”(项目编号:ZGWYJYJJ10B032)的资助。