摘要
以“铸造合金及其熔炼”专业课程为例,采用“课程教学-创新实验-探索分析-创新能力培养”的教学方法,将创新实验与其专业课程进行深度融合。结果表明,深度融合结果不仅将优秀教学资源高效整合,使教学更生动,而且可让学生深入理解课程对应关键知识点,增强学生的创新能力和积极探索能力。
Taking the course of“Cast alloy and Its Melting”as an example,the teaching method of "Course teaching-innovative experiment-Exploration and analysis-innovation ability cultivation" was adopted to deeply integrate the innovative experiment with its professional courses.The results show that the deep integration results can not only effectively integrate excellent teaching resources,make the teaching more vivid,but also enable students to deeply understand the corresponding key points of the course.
作者
贾征
喻兵
赵伟博
王心彤
徐一宁
牛建平
邵一川
JIA Zheng;YU Bing;ZHAO Weibo;WANG Xintong;XU Yining;NIU Jianping;SHAO Yichuan(School of Mechanical Engineering,Shenyang University,Shenyang 110044,China)
出处
《铸造技术》
CAS
2021年第6期535-540,共6页
Foundry Technology
基金
国家自然科学基金资助项目(51901037)
辽宁省自然科学基金指导计划项目(2019-ZD-0561)
2020年沈阳大学大学生创新创业训练计划项目(S202011035067)
2020年沈阳大学教学改革重点项目
辽宁省教育厅创新人才支持计划(LR2019043)
2019年省社科联项目(20201slktyb-067)。
关键词
实验教学
深度融合
创新能力培养
应用型人才
experimental teaching
deep integration
innovation ability training
applied talents