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家园合作系列(二):家长怎样接受教师指导
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摘要
作为家长,我很想知道女儿一天在幼儿园都玩些什么、学些什么、吃些什么,所以,我很期待“家长开放日”的到来,可以去女儿的幼儿园体验她的生活,感受她的日常,听老师说说幼儿园里发生的事,这样一来,我觉得自己好像离孩子更近了一些。家园合作应该使家庭教育与幼儿园教育两方面都能从中得益。幼儿园围绕幼儿家庭教育对幼儿家长进行指导,是家园合作的重要组成部分。
作者
张爱莲
项洁云
蒋益
李洪曾
机构地区
上海市徐汇区紫薇实验幼儿园
上海市教育科学研究院
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2021年第7期94-95,共2页
Family Education
关键词
家长开放日
幼儿园教育
教师指导
家园合作
家庭教育
幼儿家长
(二)
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
林则地.
引导幼儿进行情绪管理的家庭教育路径研究[J]
.学生·家长·社会,2021(8):3-3.
家庭教育(幼儿版)
2021年 第7期
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