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小学道德与法治中中华优秀传统文化的融入
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摘要
道德与法治是一门面向学生思想品质、道德素养综合培育的学科。为了保障小学道德与法治教育的实效性,开展中华优秀传统文化融入道德与法治教育的研究,分析在道德与法治教育中融入中华优秀传统文化的困境以及教师传播中华优秀传统文化的意识淡薄等问题。在小学道德与法治教育中,引进游戏竞赛教育指导法,将死板、枯燥的教学内容以一种全新的方式在课堂中进行导入,能为学生创设一个具备文化氛围的课堂学习情境,以公正公开为原则,提高教师职业道德,确保中华优秀传统文化融入方式的规范性。
作者
李苹
机构地区
山东省枣庄市薛城区双语实验小学
出处
《华夏教师》
2021年第14期29-30,共2页
关键词
小学道德与法治教育
民族优秀传统文化
小学教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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