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小学数学教学中生活教育理念的融入分析
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摘要
近年来,小学数学课程改革在不断深入推进,要求教学活动对生活形成关注,将生活教育理念融入数学课程教学中,提升数学教学的实效性。基于此,本文针对生活教育理念的内涵展开了分析,立足生活教育理念,反思目前小学数学教学活动存在的不足,提出了融入生活教育理念优化小学数学教学的措施,希望能够给同仁带来启发。依托生活教育理念在小学数学课程中的融入,实现数学课程教学的生活化构建,契合课程改革的根本要求。
作者
魏继英
机构地区
山东省枣庄市薛城区实验小学
出处
《华夏教师》
2021年第14期73-74,共2页
关键词
生活教育
小学数学
问题反思
教学生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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