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数学教学论文撰写的六个视角及其基本框架
被引量:
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摘要
数学教学论文是数学教师在教学思考与教学实践后的书面表达。数学教师撰写教学论文应从自己每天的教学思考、教学实践、教学研究中提炼观点,并按一定的框架进行规范表达。
作者
万荣庆
机构地区
江苏省常州市新北区教师发展中心
出处
《中学数学教学参考》
2021年第17期55-58,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
基本框架
教学论文
六个视角
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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