概念重建视域下的视觉文化艺术教育

On the Visual Cultural Art Education under the perspective of reconceptualization

当代文化从语言主因型向图像主因型的递变,意味着各种各样复杂的图像对当代主体的意识形态和认知方式产生越来越重大的影响。^([1]4)随着社会生活的高度视觉化,视觉图像和影像媒体日渐凸显其在当代文化中的重要性,并正在改变着21世纪的人们对于“有文化的”(literate)一词的定义。