巧用身边素材 激活艺术潜能——在“点、线、面”造型探究中培养学生美术素养的实践探索

Things at hand,Art in the head:an exploratory teaching of modeling with point,line and plane for the cultivation of students'core competencies of Fine Arts curriculum

《义务教育美术课程标准(2011年版)》(以下简称“2011年版课标”)要求“注重美术课程与学生生活经验的紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力”^([1]1)。引导学生有效运用生活中的素材进行艺术表现,更能激发学生的学习兴趣,培养学生的美术素养。