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浅谈混合式教学模式在法学教育中的运用 被引量:4

On the Application of Mixed Teaching Model in Legal Education
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摘要 信息技术的发展给教育教学改革带来活力,促进教学方法和教学模式的变革。法学是一门实践性强的学科,它要如何回应信息技术飞速发展带来的挑战,如何拥抱互联网+,是这个时代向法学教育提出的问题。当前,很多高校在法学教育中推行线上线下混合的教学模式,即把线下的课堂教学和网络课程等线上教学进行融合,为高校的法学教育提供了新的教学思路与模式。探讨了混合教学模式在法学教育中的价值功能,以及在法学教育中如何利用好线上教育资源与线下教学进行更好融合的策略。 In the process of education reform,a lot of innovative teaching methods have emerged.The emergence and the use of these methods,including the mixed teaching model,have brought vitality to the development of China’s education,and therefore become the key for educators to improve the classroom environment and improve the quality of classroom teaching.Due to the widely recognized teaching value and function of the mixed teaching model,more and more teachers begin to use the mixed teaching model and achieve the desired results.Based on this,this paper carries out an in-depth exploration around the mixed teaching model and analyzes the application strategy of the mixed teaching model in legal education,hoping to help more law teachers get more teaching inspiration through this research.
作者 唐素林 TANG Su-lin(School of Applied Law,Beijing College of Political Science and Law,Beijing 102628,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第26期133-136,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2020年度厅局级北京政法职业学院项目“法官助理工作实务课程教学改革”(JGYB20201201)。
关键词 混合式教学模式 法学教育 运用 mixed teaching model legal education application
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参考文献2

二级参考文献11

共引文献3

同被引文献18

引证文献4

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