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游戏在生活语文教学中的应用探究
被引量:
2
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摘要
游戏是培智教育生活语文教学中的重要教学手段。教师应结合智障儿童的生活经验和需求,设计丰富的游戏活动,帮助智障儿童将语文知识、技能转化为语文能力,从而提高识字写字能力、说话能力和语言应用能力,获得生活所需要的语文素养。
作者
许梅珠
机构地区
福建省三明市泰宁县水南小学
出处
《现代特殊教育》
2021年第13期48-49,共2页
Modern Special Education
关键词
智障儿童
生活语文
游戏
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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