想象发展的梯度和路径——“想象”语文要素的编排特点及教学建议

想象力的重要性毋庸置疑。爱因斯坦就曾说:"想象力比知识更重要。"培养想象力是语文教学的要求和目标,但怎么培养想象力,可以运用什么方法、经由怎样的路径,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)和语文教材都没有明确具体的富于操作性的指导。