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新时代学校美育的价值意蕴与实践路径
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摘要
美育是培养学生认识美、感受美、鉴赏美、创造美的教育。发展学校美育,不仅有助于提升学生感知美的能力,丰富学生创造美的情感,进而有利于培养德智体美劳全面发展的时代新人。基于此,为推动新时代学校美育,政府及教育部门需以学校为主阵地,依托社会公共文化机构以及家庭的全力支持,力争在现有美育工作的基础上,进一步构建和完善新时代学校美育体系。
作者
刘振芳
机构地区
河南师范大学教育学部
出处
《教育实践与研究》
2021年第18期29-32,共4页
Educational Practice and Research
关键词
学校美育
学生发展
审美素养
立德树人
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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教育实践与研究
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