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探究本质 拓展思维——对函数的零点问题的分析与思考 被引量:1

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摘要 函数的零点的证明问题其实就是导数的应用问题,解题过程比较简洁,但综合性较强,是学生的失分点。解决此类问题应从消元和构造的角度,以不变应万变,回到利用导数研究函数的单调性的本质,从而解决与函数的零点有关的证明问题。
作者 徐敏亚
出处 《中学数学教学参考》 2021年第16期54-56,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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