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探究本质 拓展思维——对函数的零点问题的分析与思考
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1
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摘要
函数的零点的证明问题其实就是导数的应用问题,解题过程比较简洁,但综合性较强,是学生的失分点。解决此类问题应从消元和构造的角度,以不变应万变,回到利用导数研究函数的单调性的本质,从而解决与函数的零点有关的证明问题。
作者
徐敏亚
机构地区
江苏省梅村高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第16期54-56,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
函数的零点
消元
构造函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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