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大数据分析:让教育“活”起来
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摘要
随着互联网信息技术的不断发展,基于云计算的大数据分析技术也逐步应用于教育领域。大数据分析技术的出现,为个性化教学提供了科学依据,也为教师提供了多种教学模式,有利于提高教师的教学效率和学生的学习效率,从而提升整体教学质量。本文结合教育实践,对大数据分析手段在教学中的具体运用和效果进行了分析。一、大数据的概念与特点大数据是介于有形与无形之间的,它每时每刻都存在,但我们的眼睛无法看见,身体无法触及。它时刻发生着变化,是一个记录各种行为、现象的数据大集合。
作者
李勇
徐菁
机构地区
江西教育电视台
江西省南昌市育新学校红谷滩分校
出处
《江西教育》
2021年第18期12-12,共1页
关键词
大数据分析技术
云计算
个性化教学
教学效率
整体教学质量
互联网信息技术
数据分析手段
多种教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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江西教育
2021年 第18期
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