高中英语多元化的教学评价

如今,多元化已经成为教学评价的主要趋势。在新课程改革的背景下,人们逐渐意识到考试成绩的高低并不能完全反映学生的学习情况,因此高中英语教学越来越重视学生的英语综合运用能力。改革单一的评价方式,也就是在高中英语教学评价中采用多元化的方式,成了行之有效的方法。在高中英语教学中进行多元化的教学评价可以有效促进学生听、说、读、写、译能力的全面发展,改进传统教学评价方式单一、片面的缺点,促进学生英语综合运用能力的提高。