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图形和几何在数学教学中的作用

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摘要 在小学数学教学中,图形和几何教学是培养学生数学思维的重要途径。就小学图形和几何的教学内容来看,其涉及丰富的数学概念和技能,有利于学生发散数学思维。同时,图形和几何可以体现出数学学科核心素养的持久性、综合性和整体性,因此教师展开高质量的图形和几何教学,可以有效培养学生的数学学科核心素养。
作者 李曹秋
出处 《江西教育》 2021年第18期66-66,共1页

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