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图形和几何在数学教学中的作用
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摘要
在小学数学教学中,图形和几何教学是培养学生数学思维的重要途径。就小学图形和几何的教学内容来看,其涉及丰富的数学概念和技能,有利于学生发散数学思维。同时,图形和几何可以体现出数学学科核心素养的持久性、综合性和整体性,因此教师展开高质量的图形和几何教学,可以有效培养学生的数学学科核心素养。
作者
李曹秋
机构地区
江苏省无锡市荡口实验小学
出处
《江西教育》
2021年第18期66-66,共1页
关键词
有效培养
数学学科核心素养
学生数学思维
几何教学
小学数学教学
数学概念
教学内容
教学中的作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
高鹏鹏.
浅谈核心素养视野下的初中数学教学改革策略[J]
.科学咨询,2021(21):134-135.
江西教育
2021年 第18期
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