开展有生命力的英语阅读教学

在英语阅读教学中,教师要以学生的感知和理解为基础,给学生充分的阅读和思考空间,指导学生进行有意义的阅读,而不应过多干预学生的阅读活动,导致学生在阅读时不能发挥学习自主性。在阅读教学中,教师尤其应关注学生的学习体验,要尝试以"交互式对话""生活化的情境""重构文本"的形式,活化阅读教学活动,让阅读真正发生。