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通过“称一称”进行质量估计

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摘要 怎样通过称一称更好地进行质量估计,进一步培养学生的估算能力呢?可以安排以下教学活动。课前准备:每人带1个苹果,四人小组准备一个秤。一、唤醒经验1.掂一掂:学生用手掂一掂带来的苹果,猜一猜这个苹果有多重,想一想几个这样的苹果重约1千克。
作者 应诗颖
机构地区 华东师范大学宁波艺术实验学校
出处 《小学教学设计》 2021年第20期43-43,共1页
关键词 估算能力 质量估计 课前准备 教学活动 猜一猜 小组准备 想一想 苹果
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
2021年 第20期

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