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提高思想政治理论课教师情怀素养探论 被引量:2

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摘要 立德树人是新时代教育事业的根本任务,实现这一目标的关键课程是思想政治理论课(以下简称思政课)。教师的情怀素养对提高思政课的效果和质量发挥着关键作用。通过涵养家国情怀、传道情怀、仁爱情怀,提高思政课教师的家国认同、身份认同与职业素养是新时代思政课教师的必修课程。而在思政课教师培养过程中,党的坚强领导、学校的科学管理和教师个人情怀修养是提高思政课教师情怀素养的根本途径。
作者 周斌 高盟
机构地区 西安科技大学
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第23期90-92,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 陕西高等教育改革重点攻关项目“一流本科背景下陕西高校‘课程思政’与‘思政课程’相融合的实践研究”阶段性成果,项目批准号:19BG018。
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参考文献1

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共引文献139

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