聚焦高中课改教务教学数据研究加强信息技术装备体系建设应用

近年来,高中新课改稳步推进,基于教务教学的数据研究应用不断发展,为高中课改提供重要支撑。文章回顾了高中课改实践经验,分析了高中走班教学面临的问题和挑战,并提出基于物联感知、智能录播、图像识别、平台采集等信息技术装备破解难题的思路和举措,为切实提高普通高中教育教学质量提供有益参考和建议。