基于创新能力培养的高中通用技术教学策略探究

开展高中通用技术教学的根本目的在于培养学生形成良好的技术思维、工程设计意识、图样表达能力以及物化能力等,而各项能力获得良好发展皆需要创新能力提供支撑。有效开发学生的创新性思维已成为高中通用技术教学中的重要研究课题,在实践教学过程中,教师可通过理论结合生活实际的方式调动学生深入研究科学技术、工程设计、艺术范畴等领域的积极性,从整体上提高学生的创新思维能力。